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用专业浇灌融合之花,用实践助推融合发展
发布时间:2021-12-18 20:26  浏览: 次 【字体:


——记株洲市特殊(融合)教育管理干部及资源教师高级研修班
撰稿:陈静  摄影:沈佳惠


  特殊(融合)教育管理干部及资源教师高级研修班顺利开班。市教育局学前与特殊教育科科长黄作军、市教师培训中心指导交流科科长程检红出席活动并讲话。区县教育局、市特殊教育学校相关负责人以及全市资源教师参加本次培训活动。
  开班仪式上,黄作军科长指出,我市已基本形成了以特殊教育学校为骨干,普通学校随班就读为主体,送教上门为补充的特殊教育体系,保障了残疾学生的受教育权益,但与发达地区特殊教育发展水平相比仍有一定的差距,希望通过开展此次专业培训进一步夯实基础,提升工作能力。他强调,要提高认识,增强推进融合教育优质发展的使命感,要明确任务,切实做到学以致用推动工作发展,让我市特殊需求学生都能接受合适的教育。
  开班仪式后,成都市双流区特殊教育学校校长、双流区特殊教育资源中心执行主任夏伶俐以《深化改革,双线支持——助推区域融合教育高品质发展》为主题进行讲座。夏校长耕耘特教28年,凭借着丰富的理论知识、深厚的实践经验,带领团队,引领成都市双流区特殊教育以及融合教育的快速发展。课堂上,夏校长用生动、有趣的语言,以双流文化、学校文化建设和课程设置为切口,主要讲授了包括双流地区融合教育总体架构、政策保障和行政与专业的融合联动,区域融合教育专业师资培养、打造复合型融合教育教师队伍,具体融合教育实施策略以及“慢教育,真人生”课程体系等几方面内容。培训课程既有前沿的融合教育专业知识,又蕴涵盖了先进的国家级推广经验。培训结束后,进行了互动交流与讨论学习。学员们踊跃发言,学术氛围如火如荼,既有具体障碍类别学生支持策略的讨论,随班就读学生心理健康教育建设的建议、也有资源教师工作协调的咨询。整个培训干货满满,学员们纷纷表示希望有更多的机会学到专业的融合教育知识。
  17日上午,成都市双流区特殊教育资源中心办公室主任王玲带来了《双流区1+5+N融合教育专业支持模式》主题的讲座。王主任以具体实施措施为重点,讲授了融合教育发展情况、区域融合教育联动服务体系与特殊需要少年儿童生涯发展体系、资源中心建设与运作、三级融合教育支持体系四方面内容。重点从普校随班就读工作机制、资源教师资质培训、资源教室建设与工作流程、随班就读课堂教学几个方面讲解了三级融合教育支持体系,由点及面,详细周全。
  活动最后,市特校资源中心主任何果汇报了株洲市融合教育开展情况,详细介绍了株洲市特殊教育专家委员会的成立和运行情况。
  此次专业培训给株洲市的融合教育带来了新的理念,注入了新的活力,也给所有融合教育人提出了新的要求、新的思考。相信在各级各部门,全体学校、老师、家长、社会人士的共同努力下,株洲市融合教育一定会朝着更为专业更高质量的道路迈进,实现各美其美,美美与共,融合最美的发展蓝图。


开班仪式


夏伶俐校长为老师们讲解融合教育知识


老师们积极提问进行互动


王玲主任讲解融合教育实施中的操作模式和具体措施


何果主任讲解株洲市特殊教育专家委员会成立和运行

来源:株洲市特殊教育学校   编辑:株洲市特殊教育学校  
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